еНаука - преглед
Преглед према Аутор Vesić, Dragan
Приказ резултата 1 до 20 од 25
следеће >
Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
---|---|---|---|---|
2020 | Cultural capital and students' achievement: the mediating role of self-efficacy | Radulović, Mladen ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 24M24 - Рад у нац. часопису међ. значаја |
2023 | Defining the Self in Terms of Power, Plurality and Social Embeddedness – the Model of the Agonistic Self | Džinović, Vladimir ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
2022 | From personal towards agonistic constructivism (✓) | Džinović, Vladimir ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | How do schools integrate migrant students: Case studies from Serbia | Kovač-Cerović, Tinde K. ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2018 | How do schools integrate refugee students? First experiences from Serbia. | Tinde Kovač Cerović; Grbić, Sanja G. ![]() ![]() ![]() | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2022 | „Борим се са ветрењачама”: Тензије у професионалном идентитету наставника из перспективе модела агонистичког селфа | Džinović, Vladimir ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
2016 | Implikativne dileme - šta stoji iza učeničkih izostanaka? | Vesić, Dragan ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2023 | „It’s like the king and his kingdom“: Mapping constellations via the Мodel of the Аgonistic Self methodology (MAS–M) (✓) | Grbić, Sanja ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 21aM21a - Рад у међ. часопису изузетних вредности |
2018 | Izazovi uključivanja dece migranata u škole u Srbiji. Rad predstavljen na simpozijumu Uključivanje dece migranata u obrazovni sistem – izazovi i mogućnosti | Grbić, Sanja G. ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2016 | Izostajanje učenika sa nastave: školsko akciono istraživanje | Džinović, Vladimir ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2021 | Me against myself: introduction to agonistic self methodology for improving well-being | Džinović, Vladimir ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2018 | Metodološki izazovi u primeni tematske analize sadržaja – primer jednog istraživanja (✓) | Vesić, Dragan ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2021 | Model agonističkog selfa: oblici razvoja i promene | Grbić, Sanja ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2018 | Мрежа ситуационих ресурса као подршка унапређивању рада стручних органа у школи | Весић, Драган ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2018 | Peer relationships between refugee and domicile students in schools | Vesić, Dragan Lj. ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | Predictors of the highest achievement in the TIMSS 2015 study: The results of logit modeling on a Serbian sample | Vesić, Dragan Lj. ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | Profil učenika koji su ostvarili najviše postignuće u TIMSS 2015 istraživanju u Srbiji | Maksić, Slavica B. ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | The perspective of pre-school teachers and parents on the development of initiative, cooperation and creativity at preschool age | Polovina, Nada ![]() ![]() | Научни чланак | 24M24 - Рад у нац. часопису међ. значаја |
2021 | The power relations between the voices of the self as strategies of self-regulation : the case of teacher professional behavior | Džinović, Vladimir ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | Профил ученика који су остварили највише постигнуће у математици и природним наукама | Максић, Славица ![]() ![]() ![]() ![]() | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |