Browsing eNauka

Browsing by Author Olić Ninković, Stanislava

Showing results 1 to 20 of 71  next >
Issue DateTitleAuthor(s)TypeМp-cat.
2023Adaptation and Empirical Evaluation of the Questionnaire on Mentor Teacher BurnoutRadulović Branka  ; Alena Haškova; Olić Ninković Stanislava  ; Knežević Ljiljana  Naučni članak
24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
2016Adaptation and empirical evaluation of the questionnaire on students’ motivation towards science learningOlić, Stanislava  ; Ninković, Stefan  ; Adamov, Jasna  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2012Analiza stavova nastavnika i učenika o potrebi za uvođenjem hemije u šesti razredAdamov, Jasna  ; Раданов, Љубомир; Олић, Станислава  ; Segedinac, Mirjana Naučni članak
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2025Application of Digital Escape Rooms in General Chemistry Education: Students' PerspectivesRakita, Aleksandar P; Olic-Ninkovic, Stanislava I  ; Adamov, Jasna M  Naučni članak
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2018Application of the scientific method in teaching chemistry to the gifted studentsAdamov, Jasna M.  ; Olić, Stanislava I.  Poglavlje u monografiji
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018Application of the scientific method in teaching chemistry to the gifted studentsOlić, Stanislava I.  ; Adamov, Jasna M.  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Chemistry curriculum enrichment for gifted studentsAdamov Jasna  ; Olić Ninković Stanislava  ; Aleksandar RakitaKonferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2015Chemistry educational standards achievements at the end of compulsory educationAdamov, Jasna  ; Olić, Stanislava  Naučni članak
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
2011Computer Simulations in Scientific Method-Based Inquiry in Learning Chemistry . An Example of a Lesson ScenarioAdamov Jasna  ; Segedinac Mirjana; Olić Stanislava  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2011Computer simulations in scientific method-based inquiry in learning chemistry: an example of a lesson scenarioAdamov, Jasna  ; Segedinac, Mirjana ; Olić, Stanislava I.  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2013Даровитост за хемију код ученика средњих школаAdamov, Jasna  ; Segedinac, Mirjana ; Olić, Stanislava I.  Naučni članak
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2023Determinants of students approach to learning biology at the university levelOlić Ninković Stanislava  ; Adamov Jasna  Naučni članak
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
2025Determinants of students’ critical thinking skillsOlić Ninković, Stanislava  ; Adamov, Jasna  ; Rakita, AleksandarNaučni članak
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
2012Дидактичке игре у настави хемијеAdamov, Jasna  ; Segedinac, Mirjana ; Olić, Stanislava I.  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2022Distance teaching of chemistry during the COVID-19 pandemic: challenges and solutionsOlić Ninković Stanislava  ; Adamov Jasna  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2021Do students potentially gifted in chemistry and biology learn diferently from others?Adamov Jasna  ; Popović Vera; Olić Ninković Stanislava  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2014EFFECT OF MODALITY PRINCIPLE AND MULTIMEDIA PRINCIPLE ON STUDENTS' ACHIEVEMENT IN SECONDARY CHEMICAL EDUCATION,Adamov, Jasna M.  ; Olić, Stanislava I.  ; Babić Kekez, Snežana S. Naučni članak
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2024Effects of using project-based learning in biology teachingŽupanec Vera  ; Lazarević Tihomir  ; Olić Ninković Stanislava  Naučni članak
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2024Efficacy of artificial intelligence chatbot in solving problems in general chemistryOlić Ninković Stanislava  ; Adamov Jasna  ; Radulović Branka  Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2014EFFICIENCY OF VIRTUAL EXPERIMENT IN ELEMENTARY CHEMICAL EDUCATIONAdamov, Jasna M.  ; Olić, Stanislava I.  ; Segedinac, Mirjana D. Konferencijski rad
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.