eNauka - pregled
Pregled prema Autor Pešić, Jelena
Prikaz rezultata 1 do 20 od 64
sledeće >
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2015 | Asymmetrical peer interaction and formal operational development: dialogue dimensions analysis | Stepanović Ilić, Ivana | Naučni članak | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
| 2008 | Kritičko mišljenje i naučno saznanje | Pešić, Jelena | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2003 | Kritičko mišljenje između pomodarstva i promišljanja - ka teorijskom utemeljenju koncepta | Pešić, Jelena | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2004 | Kritičko mišljenje u nastavi psihologije - iskustva jednog programa | Pešić, Jelena | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Druženje sa vršnjacima: kvalitativna analiza vremenskog dnevnika srednjoškolaca | Pešić, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Obrazovne aktivnosti srednjoškolaca u Srbiji - analiza vremenskog dnevnika | Pešić, Jelena | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2006 | Emancipatorna uloga kritičkog mišljenja | Pešić, Jelena | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Everyday activities and problems of high school students: differences by the type of school | Pešić, Jelena M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2020 | Svakodnevne aktivnosti srednjoškolaca u Srbiji: poređenje vremena provedenog u obrazovnim aktivnostima pre i nakon pojavljivanja društvenih mreža | Mojović, Kristina | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | 'Filozofija za decu' kao kreiranje zone narednog razvoja | Pešić, Jelena | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2012 | Homework and organized activities in the day of upper secondary students in Serbia | Videnović, Marina | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Kako srednjoškolci doživljavaju obrazovne aktivnosti - kvalitativna analiza vremenskog dnevnika | Pešić, Jelena | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2013 | Istraživanje kritičkog mišljenja | Pešić, Jelena | Leksikografska/Enciklopedijska jedinica | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2006 | Jedno shvatanje kritičkog mišljenja i njegova primena u konstrukciji udžbenika | Pešić, Jelena M. | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2003 | Ka jednoj Vigotskijanskoj teoriji udžbenika![]() | Plut, Dijana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2008 | Ka proceni podsticajnosti udžbenika za razvoj kritičkog mišljenja | Pešić, Jelena | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2010 | Kako odrediti nivoe obrazovnih postignuća učenika | Pešić, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2008 | Kako se kreira tumačenje istorije - primen gramatike priče u analizi udžbenika istorije | Antić, Slobodanka | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Kako srednjoškolci vide odnos sa roditeljima | Pešić, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Ko su srednjoškolci koji ne uče: analiza sociodemografskih karakteristika i tipičnih dnevnih aktivnosti | Pešić, Jelena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
