еНаука - преглед
Преглед према Аутор Rodić Lukić, Vesna
Приказ резултата 1 до 20 од 31
следеће >
Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
---|---|---|---|---|
2016 | Application of marketing mix concept in student recruitment strategies: Evidence from University of Novi Sad, Serbia | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 51M51 - Рад у врхунском часопису нац. значаја |
2020 | Assessment of student satisfaction model: evidence of Western Balkans (✓) | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису |
2012 | Costumer Relationship Management in Institutions of Higher Education (✓) | Vesna Rodić Lukić ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2012 | Determinants of high school graduates choice of faculty | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
2012 | Determination of Indicators of School Culture in Primary School | Branković, Nataša ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису |
2012 | Determination of Indicators of School Culture in Primary Schools (✓) | nataša bra ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису |
2017 | Efekti kulturnog kapitala na obrazovna postignuća učenika - sekundarna analiza PISA studije | Štrangarić, Snežana Z. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 51M51 - Рад у врхунском часопису нац. значаја |
2015 | Faktori od uticaja na razvoj marketing odnosa sa korisnicima usluga visokoobrazovnih institucija za obrazovanje učitelja (✓) | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() ![]() | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2018 | Future primary and preschool teachers between a tendency to adjust and a tendency to innovate (✓) | Marić, Mia ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 51M51 - Рад у врхунском часопису нац. значаја |
2011 | Introduction of marketing into education (✓) | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | Kako kulturni kapital doprinosi razvoju čitalačke pismenosti svih učenika? (✓) | Štrangarić, Snežana ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Извештај | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2016 | Kvalitet usluge u funkciji satisfakcije i namera korisnika u ostvarivanju marketing performansi visokoobrazovnih institucija na zapadnom Balkanu (✓) | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
2013 | Latent Structure of the Curriculum for Primary Teacher Education in Serbia | N. Rodić; Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() | Научни чланак | 22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису |
2016 | Market orientation of primary schools in Vojvodina | Branković, Nataša ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2024 | Model of Predicting Entrepreneurial Intentions Among Teachers (✓) | Lukic, Rodic Vesna ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2018 | Model uticaja kulturnog kapitala i individualnih motivacionih činilaca na ključne kompetencije učenika (✓) | Marić, Mia ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Научни чланак | 24M24 - Рад у нац. часопису међ. значаја |
2023 | Osnove menadžmenta i marketinga u obrazovanju (✓) | Branković, Nataša ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2019 | Osnove menadžmenta i marketinga u obrazovanju (✓) | Branković, Nataša ![]() ![]() ![]() ![]() | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2017 | Pravednost obrazovanja u Srbiji: uloga kulturnog kapitala u reprodukciji društvenih nejednakosti (✓) | Štrangarić, Snežana ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
2015 | Profesionalni razvoj učitelja i vrednovanje njihovog rada | Rodić Lukić, Vesna ![]() ![]() | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |