eNauka - pregled
Pregled prema Autor Gojkov, Grozdanka
Prikaz rezultata 1 do 20 od 123
sledeće >
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2001 | 130 година образовања учитеља у Србији - од прве учитељске школе у Србији до учитељског факултета у Београду | Лазић, Милан; Вилотијевић, Младен; Терзић, Славенко; Глишић, Вјенцеслав; Исић, Момчило; Гојков, Грозданка  ; Качапор, Саит | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Akad. prof. dr Vladeta Tešić - vrsni poznavalac opšte i nacionalne istorije pedagogije Srbije i bivše Jugoslavije | Gojkov, Grozdanka | Naučni članak | 53M53 - Rad u nac. časopisu |
| 2017 | Akademik prof. dr Jovan Đorđević 1922-2017. | Gojkov, Grozdanka | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2011 | Алостерични модел и ефикасно руковођење сопственим учењем | Гојков, Грозданка | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
| 2022 | Assistance to gifted students in dealing with depressive self-regulation strategies (✓) | Stojanovic, Aleksandar  ; Gojkov Rajić, Aleksandra ; Gojkov, Grozdanka | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Cognitive and learning styles and a method of discourse in higher education teaching,. (✓) | Gojkov, Grozdanka ; Stojanović, Aleksandar ; Babić-Kekez, Snežana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Correspondence of teaching and affective styles of students as a factor in the success of gifted students (✓) | Stojanovic, Aleksandar ; Suzić, Nenad; Gojkov, Grozdanka | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2011 | Creative characteristics of cognitive style and metacognition of the gifted (✓) | Stojanovic, Aleksandar ; Gojkov, Grozdanka | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Creativity and Metacognition as Indicators of Higher Education Quality (✓) | Grozdanka Gojkov ; Stojanović, Aleksandar | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2010 | Critical attitude of the gifted and pro-social judgement (✓) | Stojanovic, Aleksandar ; Gojkov, Grozdanka | Naučni članak | 22M22 - Rad u istaknutom međ. časopisu |
| 2010 | Critical theories in pedagogy (✓) | Gojkov, Grozdanka ; Grandić, Radovan ; Stipić, Milena; Carić, Marko; Uzelac, Milan; Stojanovic, Aleksandar ; Maksimović, Jelena; Negru, Adrijan | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Critical thinking as an indicator of quality education of gifted students (✓) | Stojanovic, Aleksandar ; Gojkov, Grozdanka | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Critical Thinking of Students - Indicator of Quality in Higher Education (✓) | Stojanović, Aleksandar ; Grozdanka Gojkov ; Gojkov-Rajić, Aleksandra | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2015 | Critical Thinking of Students – Indicator of Quality in Higher Education (✓) | Stojanovic, Aleksandar ; Gojkov, Grozdanka ; Gojkov-Rajić, Aleksandra | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Daroviti i didaktička kultura - [Međunarodni naučni skup "Daroviti i didaktička kultura", Vršac, 28. 06. 2015] | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. | |
| 2014 | Daroviti i kvalitet obrazovanja - [zbornik uredili Grozdanka Gojkov, Aleksandar Stojanović | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. | |
| 2002 | Daroviti studenti u konstruktivističkoj perspektivi visokoškolske didaktike | Gojkov, Grozdanka | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2016 | Daroviti u didaktičkoj kulturi postmoderne | Gojkov, Grozdanka | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2011 | Daroviti u procesu globalizacije - [uredili Grozdanka Gojkov, Aleksandar Stojanović | Uređivački rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. | |
| 2019 | Darovitost i istraživanja kognitivnog stila - trendovi i perspektive | Gojkov, Grozdanka | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |