еНаука - преглед
Преглед према Аутор Stepanović-Ilić, Ivana
Приказ резултата 141 до 160 од 164
< претходно
следеће >
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | The Socio-Psychological "Infrastructure" of Conflict in Croatian, Bosniak and Serbian History Textbooks - Comparing 1996 to 2017 | Ivanović, Jovan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Toward an Evidence-Based Framework for Training Students’ Collaborative Problem-Solving Skills: Introducing and Testing the PEER Model![]() | Krstić, Ksenija | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2020 | Typical Patterns of Adolescents' Musical Preferences and Activities During Leisure![]() | Krnjaić, Zora T. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2004 | Učenje u vanškolskom kontekstu: strategije i oslonci | Stepanović Ilić, Ivana | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2011 | Uloga asimetrične vršnjačke interakcije u razvoju formalnih operacija: Karakteristike vršnjačkih dijaloga i njihova veza sa postignućem na post-testu | Stepanović-Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2011 | Uloga asimetrične vršnjačke interakcije u razvoju formalnih operacija: Kvantitativni efekti | Stepanović-Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2010 | Uloga asimetrične vršnjačke interakcije u razvoju formalno-operacionalnog mišljenja | Stepanović Ilić, Ivana | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
| 2020 | University Student Engagement Inventory (USEI): Transcultural Validity Evidence Across Four Continents | Assuncao, Hugo; Lin, Su-Wei; Sit, Pou-Seong; Cheung, Kwok-Cheung; Harju-Luukkainen, Heidi; Smith, Thomas; Maloa, Benvindo; Campos, Juliana A. D. B.; Stepanović Ilić, Ivana
Francesca, Freda Maria; Maroco, Joao;
| Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2018 | (uređivanje) - European Journals of Education Studies | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | (uređivanje) - European Journals of Education Studies | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2017 | (uređivanje) - European Journals of Education Studies | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | (uređivanje) - European Journals of Education Studies (sertifikat) | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | (uređivanje) - https://oapub.org/edu/index.php/ejes/about/editorialTeam | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | (uređivanje) - Proceedings of the XXIV Scientific conference empirical studies in psychology![]() | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Uzori adolescenata u Srbiji: Na koga se mladi ugledaju i zašto? | Stepanović Ilić, Ivana | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Uzori i idoli adolescenata | Stepanović-Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2013 | Više kognitivne funkcije | Stepanović-Ilić, Ivana | Лексикографска/Енциклопедијска јединица | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | What differentiates productive from unproductive adolescent groups engaged in collaborative problem-solving: A qualitative systematic review![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | What makes peer collaborative problem solving productive or unproductive: A qualitative systematic review![]() | Baucal, Aleksandar | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2018 | Why do some more competent students fail after the interaction with their less competent peer? | Stepanović Ilić, Ivana Ž. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
