|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2025 | CHATGPT KAO ALAT ZA UČENJE I NAPREDAK DAROVITIH UČENIKA | Milanović, Aleksandra ; Maksimović, Jelena | Konferencijski rad | |
| 2025 | Komparativna analiza istraživanja faktora neuspeha darovitih | Milanović, Aleksandra ; Maksimović, Jelena  | Konferencijski rad | |
| 2025 | MUSIC AND FINE ARTS AS A FOUNDATION FOR DEVELOPING THE CULTURAL IDENTITY OF SCHOOLCHILDREN | Trifunović, Vesna ; Prodović Milojković, Biljana ; Zdravković, Danijela  | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Breadth-first fuzzy bisimulations for fuzzy automata | Stanimirovic, Stefan ; Nguyen, Linh Anh; Ciric, Miroslav ; Stankovic, Marko  | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2025 | CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF IMPLEMENTING ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN MUSIC EDUCATION: A CASE STUDY | Zdravković, Vesna ; Zdravković, Danijela ; Stanković, Katarina | Konferencijski rad | |
| 2025 | DISCOVERY-BASED LEARNING AND PROBLEM-BASED LEARNING IN SOCIAL SCIENCES AND NATURAL SCIENCES LESSONS | Spasić Stošić, Ana D. ; Stanojević, Dragana Lj. ; Stojadinović, Aleksandar M. ; Milosavljevic Djukic, Tatjana B. ; Tasić Mitić, Ivana D.  | Naučni članak | |
| 2025 | FUNDAMENTAL PRINCIPLES OF THE PSYCHOSYSTEMATIC OF LANGUAGE AND ITS APPLICATION IN THE TEACHING FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE AT UNIVERSITY LEVEL | Savić, Biljana; Dejković, Marija  | Poglavlje u monografiji | |
| 2025 | Upravljanje rizikom | Prvulovic, Slavica ; Josimović, Ljubiša ; Sanja Stanisavljev ; Jasna Tolmac  | Udžbenik | |
| 2025 | Exploring Wikipedia Usage in Primary School Education: Students’ Experiences and Perspectives | Stanković, Marko ; Tasić, Marija ; Stakić, Đorđe ; Damjanović, Aleksandar  | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2025 | Evaluating the Success of AI Tools in Supporting Student Performance in Mathematical Kangaroo Competition | Svičević, Marina ; Milenković, Aleksandar ; Vučićević, Nemanja ; Stanković, Marko  | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | APPLICATION OF INTEGRATIVE TEACHING IN ADDRESSING NATURAL AND SOCIAL SCIENCE CONTENT IN LOWER GRADES OF PRIMARY SCHOOL | Dejković, Marija  | Naučni članak | |
| 2025 | THE ROLE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN PERSONALIZED EDUCATION | Stanojević, Dragana ; Stoimenova, Yanka; Spasić Stošić, Ana ; Dejković, Marija  | Konferencijski rad | |
| 2025 | LITERARY TEXT AS A MEANS OF INTERCULTURAL LEARNING | Protić, Anđela  | Naučni članak | |
| 2025 | Rizici upotrebe veštačke inteligencije u obrazovanju | Đokić, Emilija ; Krstić, Milan ; Radojković, Ivan | Konferencijski rad | |
| 2025 | APPLICATION OF LITERARY TEXTS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING | Stanković, Katarina; Protić, Anđela  | Konferencijski rad | |
| 2025 | Digitalna pedagogija – paradigma kritičke upotrebe digitalnih tehnologija u univerzitetskoj nastavi | Arsić, Jovana ; Anđelković, Aleksandra  | Konferencijski rad | |
| 2025 | ARTIFICIAL INTELLIGENCE: EDUCATIONAL TOOL OR EDUCATIONAL CHALANGE? | Spasić, Aleksandar  | Informativni prilog | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2025 | Hesitant fuzzy sets and hesitant fuzzy relations over the Gödel power set quantale | Tasić, Marija ; Ćirić, Miroslav ; Ignjatović, Jelena ; Stanković, Marko ; Stanimirović, Stefan  | Konferencijski rad | |
| 2025 | MATH TEXTBOOKS AND LEARNING ALGEBRAIC CONTENT THROUGH DISCOVERY-BASED LEARNING | Andjelković, Sanja ; Jovanović, Malinović Nela ; Milanović, Aleksandra  | Konferencijski rad | |
| 2025 | CHARACTER-BASED BiLSTM FOR DIACRITIC RESTORATION IN SERBIAN | Mladenović, Miljana ; Spasić, Aleksandar ; Stošić, Lazar  | Konferencijski rad | |