Истраживачи
Ševkušić, Slavica
Година
Година - распон
Резултати 1-20 од 58
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Развој ране писмености: кућно окружење и понашање родитеља | Стевановић, Јелена | Уређивачки рад | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Еколошки идентитет из перспективе ученика који остварују висока постигнућа у домену еколошке писмености | Марушић Јаблановић, Милица | Уређивачки рад | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Изборни програм Економија и бизнис: перспективa наставника![]() | Ђерић, Ивана | Уређивачки рад | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Свеобухватан и језгровит поглед на културни капитал и његов утицај на образовне праксе: теоријски увиди и емпиријска примена![]() | Gundogan, Dragana | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | "Uređivanje međunarodnog časopisa" Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja![]() | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Вршњачка прихваћеност у инклузивном образовању | Medar, Jelena | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Предиктори еколошке свести ученика основних школа у Србији![]() | Stanišić, Jelena | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Однос студената према властитој језичкој пракси, самопроцени писмености и њихово разумевање прочитаног | Stevanović, Jelena | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | „Борим се са ветрењачама”: Тензије у професионалном идентитету наставника из перспективе модела агонистичког селфа | Džinović, Vladimir | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Креативност у образовању из перспективе наставника | Стојановић, Марија | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Мотивација и стратегије учења студената на универзитетима у Србији![]() | Vujačić, Milja | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Мотивациони профили ученика у природним наукама: TIMSS 2019 у Србији | Ševkušić, Slavica | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | "Uređivanje međunarodnog časopisa" Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja![]() | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Kако ученици петог разреда основне школе разумеју језик уџбеника математике? | Ранђеловић, Бранислав | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | Mање контроле, више поверења: родитељство и екстернализовани проблеми адолесцената![]() | Ковачевић Лепојевић, Марина | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | Искуства наставница у реализацији пројектне наставе засноване на интердисциплинарном приступу | Малинић, Душица | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2021 | "Uređivanje međunarodnog časopisa" Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja![]() | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Налази истраживања ТИМСС 2019: један поглед на образовање у Србији | Radulović, Mladen | Уређивачки рад | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2020 | "Uređivanje međunarodnog časopisa" Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja![]() | Нема аутора | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Leadership in education: the case of Serbia | Teodorović, Jelena | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
