Истраживачи
Videnović, Marina
Година
Мп-кат.
- 102 M30/M60
- 11 M10/M40
- 8 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 6 остало
- 4 M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
- 4 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 4 M52 - Национални часопис категорије M52
- 3 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 3 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 1 M20/M50
- следећи >
Година - распон
Резултати 1-20 од 149
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Toward an Evidence-Based Framework for Training Students’ Collaborative Problem-Solving Skills: Introducing and Testing the PEER Model![]() | Krstić, Ksenija | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2025 | Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSES![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2024 | Promoting STEAM through collaboration between education experts and primary school teachers![]() | Stepanović Ilić, Ivana
Monteiro, Vera; Ramploud, Alessandro;
| Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Sound Experience and Imagination at Early School Age: An Opportunity for Unleashing Children’s Creative Potential | Zećo, Mirsada; Videnović, Marina | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | How do adolescents engage with music in spare time? Leisure patterns and their relation with socio-demographic characteristics, well-being, and risk behaviors | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2024 | ПИСА 2022 - извештај за Републику Србију![]() | Чапрић, Гордана; Виденовић, Марина | Извештај | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | The Perceived impact of the pandemic on classmates’ relations - primary school students’ experience![]() | Videnović, Marina | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | PEER Training: Building successful collaborative problem-Solving Skills in Adolescents![]() | Baucal, Aleksandar | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | PROSTEAM – razvoj, primena i testiranje STEAM obrazovnih paketa za najmlađe | Stepanović Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Adolescent Musical Preferences and their Relationship with Schwartz’s Basic Values | Stepanović Ilić, Ivana | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Construction of the self-efficacy scale for teachers implementing steam in the first cycle of primary school![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Saradnjom do rešenja – aktivnosti za podsticanje uspešne vršnjačke saradnje prema modelu ,,PEER’’ | Baucal, Aleksandar | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Saradnjom do rešenja: Priručnik za realizaciju PEER modela rešavanja problema putem saradnje![]() | Baucal, Aleksandar | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Responsiveness of mothers during play with the child | Krstić, Ksenija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Qualitative Study of Peer Relationships during Covid-19 Pandemic in Serbia: Students’ Perspective![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | The Big Five and Collaborative Problem Solving: A Narrative Systematic Review![]() | Jolic-Marjanovic, Zorana | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2023 | Learning collaboration in the school context in Serbia: Student perceptions![]() | Pavlović-Babić, Dragica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Common misconceptions about collaborative problem solving among high school students | Videnović, Marina | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | What makes peer collaborative problem solving productive or unproductive: A qualitative systematic review![]() | Baucal, Aleksandar | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | Mother’s discipline practices and social norms of early development | Videnović, Marina | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
