Истраживачи
Krstić, Ksenija
Резултати 1-20 од 60
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | The significance of emotional regulation for the academic achievement of adolescents | Barbara, B. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Matematika u osnovnoj školi: visoko odricanje, dosada i - anksioznost | Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Da li očni pokreti odgovaraju sadržaju mentalnih predstava? | Petrović, M. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Standardizacija instrumenta – uzrasti i razvoj deteta: preliminarni rezultati![]() | Videnović, Marina P. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Koliko je sredina u kojoj odrastaju deca ranog uzrasta u Srbiji podsticajna? How much is enviroment supportive for early childhood - development in Serbia? | Rajić, Milana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Adolescents’ music preferences and activities during leisure time![]() | Krnjaić, Zora T. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Predicting study satisfaction and drop out intentions in higher education: the case of Serbia | Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | How much is environment supportive for early childhood development in Serbia?![]() | Rajić Milana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Standardizacija instrumenta Uzrasti i razvoj deteta: metodologija istraživanja i prvi utisci o primeni u okviru projekta Kreiranje uslova za razvoj sveobuhvatnog sistema rane intervencije kod dece na ranom uzrastu u Srbiji | Dragana Lozanović; Videnović, Marina P. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Емоције ученика - делић који недостаје | Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Developing Expectancy-Value Motivational Scale in Mathematics: A Comparative Approach![]() | Radisic, J.; Francisco Peixoto, I; Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Beauty standards and provocative tv content: do personality traits navigate the preference of female beauty? | Rančić, K.; Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Razumevanje razlika u čitalačkim kompetencijama: praćenje očnih pokreta tokom rešavanja PISA zadataka![]() | Šoškić, Anđela Z. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Enhancing student self-reflection: The SRT scale inventory![]() | Nolden, P.; Wosnitza, M; Karabenick, S.A.; Peixoto, F; Gonida, E.; Stepanović Ilić, Ivana | Извештај | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Should they stay, or should they go: drop out in higher education | Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | SUnStAR IO1: Literature Review and Conceptualization![]() | Eleftheria Gonida; Francisco Peixoto; José Castro Silva; Philipp Nolden; Constantine Aivazidis; Ilic, Stepanovic Ivana | Извештај | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Kako rastu 'velike ribe'? Istraživanje efeketa homogenog grupisanja matematički darovitih učenika | Mojović kristina; Krstić, Ksenija Lj. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | All good readers are the same, but every low-skilled reader is different: an eye-tracking study using PISA data![]() | Krstić, Ksenija | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2018 | Kako rastu 'velike ribe'? istraživanje efekata homogenog grupisanja matematički darovitih učenika | Mojović, Kristina | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Lični doživljaj telesnosti mladih koji se bave brejk densom | Popović, Isidora; Nikitović, Tijana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
