Истраживачи
Ninković, Stefan
Година
- 16 2020 - 2026
- 46 2010 - 2019
Мп-кат.
- 12 M30/M60
- 11 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 10 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 6 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 5 M10/M40
- 5 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 4 M52 - Национални часопис категорије M52
- 2 M17/M18
- 2 M20/M50
- 1 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- следећи >
Година - распон
Резултати 1-20 од 62
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Self-innovativeness within school context: multilevel study of the relations between teacher job crafting and innovative behaviour | Ninkovic, Stefan R | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2024 | Ангажовање ученика помоћу технологије: како иновативна школска клима и иновативно понашање наставника унапређују наставу подржану дигиталним технологијама![]() | Нинковић, Стефан | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | Predictors of ICT Integration in Teaching: The Role of Teachers’ ICT Self-Efficacy and ICT Infrastructure![]() | Momčilović, Marijana S. | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | The Engaged Teacher Scale (ETS) in Serbian school context: Evidence based on internal structure, reliability, and measurement invariance![]() | Đorđić, Dejan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | School principal self-efficacy for instructional leadership - a review of quantitative research | Ninković, Stefan | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2023 | Multilevel analysis of the effects of principal support and innovative school climate on the integration of technology in learning activities![]() | Ninković, Stefan | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | Modeling the relationships between transformational leadership, teacher academic optimism, and teacher engagement: Evidence from the Serbian school context.![]() | Ninković Stefan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Подршка наставника и повезаност ученика са школом: хијерархијско моделовање![]() | Нинковић, Стефан | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Evaluation of the Metric Properties of the Delaware School Climate Survey – Student: A Study in a Sample of Serbian High School Students![]() | Đorđić, Dejan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Evalution of the Principal Instructional management rating scale (PIMRS) in Serbia: A confirmatory factor analysis approach![]() | Ninković, Stefan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Transformational leadership and teachers’ use of differentiated instruction in Serbian schools: investigating the mediating effects of teacher collaboration and self-efficacy![]() | Ninković, Stefan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | The effect of teacher trust in colleagues on collective teacher efficacy: Examining the mediating role of the characteristics of professional learning communities![]() | Ninković, Stefan | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2021 | Pedagoška stvarnos![]() | Ninković, Stefan | Уређивачки рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Serbian teachers’ perceptions of online assessment during COVID-19 school closure: the role of teachers’ self-efficacy![]() | Ninković Stefan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2020 | Assessing the psychometric properties of the Behavior and Instructional Management Scale: a study on a sample of Serbian teachers![]() | Ninković, Stefan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2020 | Peer pressure and academic achievement as predictors of adolescent risk behaviors![]() | Knežević, Florić Olivera; Pavlović, Aleksandra; Ninković, Stefan | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2019 | Neighbourhood Safety and Physical Activity of Preschool Children in Serbia: Moderating Role of a Child's Gender and Parents' Age | Ninković, Stefan | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2019 | Teacher Education in the Republic of Serbia | Lungulov, Biljana S. | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Interkulturalno obrazovanje za socijalnu pravdu | Ninković, Stefan Lj. | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Inclusive education from the teacher's perspective: Roles, competences and barriers | Knežević Florić, Olivera | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
