Истраживачи

Резултати 1-20 од 112
ГодинаНасловАутор(и)Тип резултатаМп-кат.
2025Uticaj eksperimenta na motivaciju učenika za učenje geografijeDžinović, Milanka  ; Radulović, Branka  Научни чланак
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Efficacy of artificial intelligence chatbot in solving problems in general chemistryOlić Ninković Stanislava  ; Adamov Jasna  ; Radulović Branka  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Interactive content of the digital resource of the academic discipline as a “Point of Attraction” for junior studentsGabdrakhmanova Rashida G.; Mavlyudova Leila U.; Radulović Branka  ; Ishmuratov Rohat A.; Kamahina Rina S.; Yakovenko Tatyana V.; Yakovenko Kirill S.; Galiullin Damir K.Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Comparative Analysis of Slovak and Serbian Teacher Mentors’ Views on Expectations and Challenges in Working with Mentees/Radulović, Branka  ; Haškova, Alena; Mandić, Danimir  ; Lomnicky, IgorНаучни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2024An inexpensive way to introduce students to gamma spectroscopyArsenic, Ilija D  ; Krmar, Miodrag D  ; Radulovic, Branka N  ; Semchukov, Pavel; Yarygin, Gennady; Sidorov, NikitaНаучни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2024Using a Longitudinal Trajectory of Pre-Service Elementary School Teachers’ Metacognition as a Quality Indicator of Higher EducationRadulović, Branka  ; Džinović, Milanka  ; Miščević, Gordana  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2024Enhancing students` knowledge and skills in stem educationRadulović Branka  ; Olić Ninković Stanislava  ; Lazarević Tihomir  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2024Impact of blended learning approach on the level of scientific reasoning in physicsRadulović Branka  ; Dorocki Marina; Olić Ninković Stanislava  Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2023Design and development of teaching materials aimed at mentor professional trainingAlena Haškova; Radulović Branka  ; Mikla Štefan; Stajić Stefan; Zatkalík DominikНаучни чланак
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2023Examining The Metacognitive Abilities Of Future Teachers At The Faculty Of Education In Belgrade - A Longitudinal StudyRadulović, Branka  ; Stojanović, Maja  ; Zajkov, Oliver; Gabdrakhmanova, Rashida; Džinović, Milanka  ; Mandić, Danimir  ; Nikolić, Ivko  ; Šehović, Sefedin  ; Prušević Sadović, Filduza  ; Radojičić, Jelena  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023Sociodemografske varijable kao korelati čitalačkih interesovanja i recepcije književnih dela učenika osnovne školeGajić, Olivera  ; Budić, Spomenka  ; Radulović, Branka  ; Rajović, Ranko Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2023Problems and Suggestions for Teaching a Higher Course in Nuclear PhysicsKrmar, Marija D  ; Sidanin, Predrag; Arsenic, Ilija D  ; Jovancevic, Nikola  ; Panebrattsev, Y; Klygina, K; Semchukov, P; Kamanin, DV; Radulovic, Branka N  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2023Using escape room in supporting learning in STEM courses: an example of an escape room in general chemistryOlić Ninković Stanislava  ; Adamov Jasna  ; Radulovic Branka  Конференцијски рад
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023Teacher education in the Republic of Serbia: challenges, possibilities, and directions for development,Gajić Olivera  ; Španović Svetlana; Lungulov Biljana  ; Radulović Branka  Поглавље у монографији
Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2023Analysis of the new and previous biology curriculum for primary schools in the Republic of SerbiaŽupanec, Vera; Miljanović, Tomka; Pribićević, Tijana; Radulović, Branka  Научни чланак
52M52 - Национални часопис категорије M52
2023Adaptation and Empirical Evaluation of the Questionnaire on Mentor Teacher BurnoutRadulović Branka  ; Alena Haškova; Olić Ninković Stanislava  ; Knežević Ljiljana  Научни чланак
24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+
2023The effects of blended learning approach on student motivation for learning physicsRadulović Branka  ; Dorocki Marina; Olić Ninković Stanislava  ; Stojanović Maja  ; Adamov Jasna  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22
2023Outdoor Science Approach with Peer Tutoring at University Level as an Example of Implementing Sustainable Development StrategiesRadulović, Branka  ; Džinović, Milanka  ; Mandić, Danimir  ; Zukorlić, Mirsada  ; Starijaš, Gorana  Научни чланак
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2023Impact of Structural Inquiry-Based Learning Approach on Future Teacher PerformanceRadulovic, Branka  ; Džinović, Milanka  ; Mandić, Danimir  ; Vilotijević, Nada  ; Nikolić, Ivko  Научни чланак
23M23 - Међународни часопис категорије M23
2022Teachers' opinions about elitism in gifted educationRadulovic, Branka N  Научни чланак
22M22 - Међународни часопис категорије M22