Истраживачи
Rončević, Tamara
Година
- 30 2020 - 2026
- 81 2010 - 2019
Мп-кат.
- 69 M30/M60
- 13 M20/M50
- 13 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 6 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- 3 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 2 M10/M40
- 2 M24+ - Међународни часопис категорије M24+
- 1 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 1 M53 - Национални часопис категорије M53
- 1 M70 - Одбрањена докторска дисертација
- следећи >
Година - распон
Резултати 81-100 од 111
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2016 | Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach | Hrin, Tamara | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | The Influence of Instructional Method on Students' Achievement and Mental Effort: Systemic Versus Traditional Approach in Secondary Organic Chemistry Teaching | Hrin, Tamara | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2015 | Razvoj veština sistemskog mišljenja primenom sistemičkih zadataka u domenu organske hemije | Hrin, Tamara | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Evaluation of Context-Level Effect on Students’ Performance and Perceived Cognitive Load in Chemistry Problem-solving Tasks | Milenković, Dušica | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Dimenzionisanje kognitivne kompleksnosti stehiometrijskih zadataka | Horvat, Saša | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Miskoncepcije studenata prve godine smera Diplomirani hemičar u oblasti opšte hemije | Milenković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Ефикасност примене системичког приступа у средњошколској настави органске хемије | Хрин, Тамара | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
| 2014 | Cognitive Load at Different Levels of Chemistry Representations | Milenković, Dušica | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Increasing High School Students’ Chemistry Performance and Reducing Cognitive Load through an Instructional Strategy Based on the Interaction of Multiple Levels of Knowledge Representation | Milenković, Dušica | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2014 | Uticaj sistemičkih zadataka na učeničko smisleno razumevanje u srednjoškolskoj nastavi organske hemije | Hrin, Tamara | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Uticaj instrukcione strategije zasnovane na tripletnom modelu reprezentacije sadržaja na performanse učenika muškog i ženskog pola | Milenković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Efikasnost rješavanja različitih tipova zadataka kod čenika osnovnoškolskog uzrasta iz nastavne teme „Rastvori“ | Hrin Tamara | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Development and evaluation of Instruments for Assessing Efficiency of Instructional Strategy Based on the Triplet Model of Knowledge Representation | Milenković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | The impact of systemic approach on male and female students' achievement in initial chemisrty teaching | Hrin, Tamara | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Efikasnost rješavanja različitih tipova zadataka kod učenika osnovnoškolskog uzrasta iz nastavne teme Rastvori | Hrin, Tamara | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Uticaj složenosti stehiometrijskih problemskih zadataka na učeničke performanse i mentalni napor | Milenković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | The impact of systemic synthesis questions [SSynQs] on students' ability to solve isomorphic and analogical problems in organic chemistry | Hrin, Tamara | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Comparison of mental efficiency of instructional strategy based on triplet model of content representation and traditional teaching instruction | Milenković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Primjena sistemičkog pristupa u egzemplarnoj nastavi organske hemije | Hrin, Tamara | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Miskoncepcije u ranoškolskom učenju integrisanih prirodnih nauka i primena učeničkih miniprojekata u njihovom prevazilaženju | Segedinac, Mirjana | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |