Истраживачи
Stepanović-Ilić, Ivana
Година
Мп-кат.
- 10 M20/M50
- 10 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 8 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 4 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- 3 M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
- 3 M22 - Међународни часопис категорије M22
- 2 M24+ - Међународни часопис категорије M24+
- 2 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 1 M21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
- 1 M52 - Национални часопис категорије M52
- следећи >
Година - распон
Резултати 1-20 од 45
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Toward an Evidence-Based Framework for Training Students’ Collaborative Problem-Solving Skills: Introducing and Testing the PEER Model![]() | Krstić, Ksenija | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2025 | Construction of a scale measuring primary teachers’ self-efficacy to teach STEAM: the STEAM-TSES![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2024 | The Human as Animal Symbolicum: Origins of Symbolic Function | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | How do adolescents engage with music in spare time? Leisure patterns and their relation with socio-demographic characteristics, well-being, and risk behaviors | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | The Big Five and Collaborative Problem Solving: A Narrative Systematic Review![]() | Jolic-Marjanovic, Zorana | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2023 | Student satisfaction and academic efficacy during online learning with the mediating effect of student engagement: A multicountry study | Sharif Nia, Hamid; Maroco, João; She, Long; Khoshnavay Fomani, Fatameh; Rahmatpour, Pardis; Stepanović Ilić, Ivana
Gorgulu, Ozkan; Naghvi, Navaz; Pahlevan Sharif, Saeed; Allen, Kelly-Ann; Kaveh, Omolhoda; Reardon, Jonathan;
| Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2023 | What makes peer collaborative problem solving productive or unproductive: A qualitative systematic review![]() | Baucal, Aleksandar | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | Media Figures as Adolescent Role Models: (Dis)similarities Between the Millennials and Generation Z | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2023 | Preschool teacher-parent communication during covid-19 pandemic lockdown: relation to the parental engagement at home![]() | Videnović, Marina | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Why more Competent Adolescents Advance or Regress after Assymetrical Peer Interaction: Studying Dialogue Characteristics that Make a Difference![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2022 | Basic values as predictors of leisure-time activities among adolescents | Pavlović, Zoran | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | Зашто и када је важна примена стандардизованих упитника "Ages & Stages questionnaires" (ASQ-3)-''узрасти и развој детета'', за процену и праћење развоја деце у раном детињству? | Lozanović, Dragana; Milidrag, Marica; Bogdanović, Radovan; Sokal Jovanović, Ljiljana; Videnović, Marina | Научни чланак | 53M53 - Национални часопис категорије M53 |
| 2020 | University Student Engagement Inventory (USEI): Transcultural Validity Evidence Across Four Continents | Assuncao, Hugo; Lin, Su-Wei; Sit, Pou-Seong; Cheung, Kwok-Cheung; Harju-Luukkainen, Heidi; Smith, Thomas; Maloa, Benvindo; Campos, Juliana A. D. B.; Stepanović Ilić, Ivana
Francesca, Freda Maria; Maroco, Joao;
| Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2020 | Dropout at university level in Serbia: analysis of measurement, research findings, services and prevention measures | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2020 | Predictors of academic efficacy and dropout intention in university students: Can engagement suppress burnout? | Maroco, Joao; Assuncao, Hugo; Harju-Luukkainen, Heidi; Lin, Su-Wei; Sit, Pou-Seong; Cheung, Kwok-cheung; Maloa, Benvindo; Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2019 | Leisure Patterns and Values in Adolescents from Serbia born in 1990s: An Attempt at Building a Bridge between the Two Domains![]() | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2018 | Dropping out: what are schools doing to prevent it? | Videnović, Marina | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2018 | Domination-submissiveness as a communication pattern in adolescents' dialogue: a qualitative study | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
| 2017 | Public figures as role models of serbian adolescents: who are idols and why? | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2017 | Socijalni faktori van porodice i škole povezani sa osipanjem | Stepanović Ilić, Ivana | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
