| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Students' Test Anxiety and Performance in Introductory Programming: Do Exam and Assessment Modalities Play a Role?![]() | Tomic, Bojan | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2024 | Programiranje 1 - praktikum sa primerima i rešenim zadacima u programskom jeziku Java | Tomić, Bojan B. | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | ESPRIT adventure: Assessing hybrid fuzzy-crisp rule-based AI method effectiveness in teaching key performance indicators![]() | Milić, Tanja | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | Open badges and achievement goal orientation - a study with high-performing student programmers | Tomić, Bojan B. | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2023 | Poboljšanje objašnjivosti VI modela na primeru ocenjivanja timskog rada studenata programiranja | Tomić, Bojan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | EXPLODE – a new model of exploratory learning environment for neural networks to improve learning outcomes | Ševarac, Zoran | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2022 | Principi programiranja: praktikum sa primerima i rešenim zadacima u programskom jeziku Java![]() | Tomić, Bojan | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Examining students’ test anxiety and pre-university programming education in an undergraduate introductory programming course | Tomić, Bojan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | An ai-based approach for grading students' collaboration | Tomić, Bojan B. | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2020 | Examining attendance, performance and interest in a CS course in relation to students’ achievement goal orientation and self-evaluation | Tomić, Bojan B. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Ocenjivanje timskog rada studenata programera korišćenjem fazi pravila | Anisja Kijevčanin; Tomić, Bojan B. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Primena Git i JUnit alata u cilju podsticanja aktivnog učenja Java jezika![]() | Tomić, Bojan B. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Encouraging active learning of Java and R through the use of Git code repositories![]() | Tomić, Bojan B. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Predskazivači prihvatanja softvera za interpretaciju profita preduzeća od strane studenata FON-a | Tanja Milić | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Principi programiranja - praktikum sa primerima i rešenim zadacima u programskom jeziku Java | Tomić, Bojan B. | Уџбеник | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2018 | Metrics for Students’ Soft Skills![]() | Devedžić, Vladan | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2017 | Osnove programskog jezika Java![]() | Tomić, Bojan | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2017 | Grading students' programming and soft skills with open badges: A case study | Tomić, Bojan | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2017 | Mogućnosti unapređenja analize demografskih podataka u Srbiji![]() | Tomić, Bojan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Baza znanja za automatizovano tumačenje demografskih pokazatelja | Tomić, Bojan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |