Segedinac, Mirjana

Тип

Година

180 2000 - 2027
1 1901 - 1999

Мп-кат.

Година - распон

Година од:

Година до:

Резултати 21-40 од 181 Резултати/страница

Година	Наслов	Аутор(и)	Тип резултата	Мп-кат.
2017	Test-pitanja iz hemije : za prijemni ispit na fakultete medicinske, stomatološke i biološke struke	Popović, Mira; Vojinović-Miloradov, Mirjana ; Buzarov, Danica; Segedinac, Mirjana ; Trivić, Svetlana	Уџбеник	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2017	Examining Systems Thinking Through the Application of Systemic Approach in the Secondary School Chemistry Teaching	Hrin, Tamara N. ; Milenković, Dušica D. ; Segedinac, Mirjana D.	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2017	Evaluation of Cognitive Complexity of Tasks for the Topic Hydrogen Exponent in the Solutions of Acids and Bases	Horvat, Saša A. ; Milenković, Dušica D. ; Segedinac, Mirjana D. ; Hrin, Tamara N.	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	The Quality of Cognitive Structures in Organic Chemistry Domain: Comparison Between Secondary School Students and Pre-service Chemistry Teachers	Hrin, Tamara ; Horvat, Saša ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Analiza tipova i apstraktnosti ilustracija u udžbenicima Hemije za VII razred	M. Jančić; Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Enhancement and Assessment of Students' Systems Thinking Skills by Application of Systemic Synthesis Questions in the Organic Chemistry Course	Hrin, Tamara ; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2016	The Accuracy of Pre-service Teachers' Macro-Submicro-Symbolic Language	Milenković, Dušica ; Horvat, Saša ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Development of Procedure for the Assessment of Cognitive Complexity of Stoichiometric Tasks	Horvat, Saša ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara	Научни чланак	23M23 - Међународни часопис категорије M23
2016	Ispitivanje studentskih sposobnosti za tumačenje hemijskih termina i simboličkih prikaza	S. Červeni; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Evaluacija kvaliteta kognitivne strukture učenika primenom sistemičkih zadataka u nastavi organske hemije	Hrin, Tamara ; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Application of three-tier test to assess students’ misconceptions about lipids	Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Analysis of Cognitive Complexity of Stoichiometric Tasks	Horvat, Saša ; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Identification of Misconceptions through Multiple Choice Tasks at Municipal Chemistry Competition Test	Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Analiza ilustrativnosti u osnovnoškolskim udžbenicima hemije	Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Milenković, Dušica ; M. Popović ; Rančić, Ivana	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Exploring efficiency of systemically-oriented instruction in chemistry classroom: the 3-dimensional approach	Hrin, Tamara ; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	Effects of the Know-Want-Learn Strategy on Primary School Students’ Metacognition and Physics Achievement	Zekri Zouhor; Rančić, Ivana ; Segedinac, Mirjana	Научни чланак	Мп категорија ће бити приказана накнадно.
2016	The Effect of Systemic Synthesis Questions [SSynQs] on Students’ Performance and Meaningful Learning in Secondary Organic Chemistry Teaching	Hrin, Tamara ; Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana	Научни чланак	21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
2016	The impact of instructional strategy based on the triplet model of content representation on elimination of students’ misconceptions regarding inorganic reactions	Milenković, Dušica ; Segedinac, Mirjana ; Hrin, Tamara ; Horvat, Saša	Научни чланак	22M22 - Међународни часопис категорије M22
2016	Повезаност нивоа метакогнитивних способности ученика и образовних исхода у когнитивном подручју	Богдановић Ивана ; Будић Споменка ; Сегединац Мирјана ; Обадовић Душанка; Павков Милица	Научни чланак	24M24 - Водећи национални часопис категорије M24
2016	Primena troslojnog testa kao dijagnostičkog alata za identifikaciju alternativnih koncepcija za nastavnu temu uglјeni-hidrati	Milenković, Dušica ; Hrin, Tamara ; Segedinac, Mirjana ; Horvat, Saša	Конференцијски рад	Мп категорија ће бити приказана накнадно.