Истраживачи
Stančić, Milan
Година
- 17 2020 - 2026
- 50 2010 - 2019
Мп-кат.
- 28 M30/M60
- 16 M10/M40
- 6 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 5 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 3 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 2 остало
- 1 M20/M50
- 1 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- 1 M21a - Водећи међународни часопис категорије M21a
- 1 M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+
- следећи >
Година - распон
Резултати 1-20 од 67
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Peer feedback in higher education: How students’ roles affect providing and receiving feedback![]() | Stančić, Milan | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2024 | Teaching for social justice: Distributive justice and recognition justice perspective![]() | Marković, Milica; Stančić, Milan | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Perspektive o nastavi predmetnih nastavnika i njihov doživljaj samoefikasnosti i autonomije u radu![]() | Stančić, Milan | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Digital Literacy through Games: A Participatory Assessment Study of the Impact of a Minecraft-Based Learning Resource for Computer Science lessons | Mićić, Katarina | Конференцијски рад | 34 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (12.12.2024.)M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу |
| 2023 | Kvalitet nastave u ogledalu ispita za licencu nastavnika: šta nam otkrivaju pisane pripreme za časove?![]() | Stančić, Milan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Developing Inclusive School Communities through Collaborative Action Research![]() | Jovanović Milanović, Olja | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Can teacher support reduce inequalities in education? Re-examining the relationship between cultural capital and achievement | Radulović, Mladen | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2022 | Ocenjivanje učenika tokom prve godine pandemije: od menjanja paradigme do tehničkih rešenja | Stančić, Milan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | University students’ well-being during emergency remote teaching: reflections from the viewpoint of the Self-determination theory | Stančić, Milan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Zašto (ne) istraživati sopstvenu praksu - perspektiva praktičara u obrazovanju | Stančić, Milan | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | To be connected: Supporting self-regulated learning in higher music education before and during the pandemic![]() | Mutavdžin, Dejana | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2021 | University Teachers’ Perspectives on the Quality of Emergency Remote Teaching — the Case of Serbia During the COVID-19 Pan demic | Stančić, Milan | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2021 | Čemu ocenjivanje u doba krize: perspektiva nastavnika na društvenim mrežama | Stančić, Milan | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2021 | Peer assessment as a learning and self-assessment tool: a look inside the black box | Stančić, Milan | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2020 | Lica i naličja pravednosti u ocenjivanju | Stančić, Milan S. | Монографија | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Rubrike za ocenjivanje: šta su, čemu služe i kako ih kreirati![]() | Stančić, Milan | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2020 | Participacija učenika u odlučivanju o ocenjivanju: zašto i kako | Stančić, Milan S. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Didactic Aspects of the Professional Development Program – Case Study of the Program for Improvement of University Teachers’ Competencies | Milin, Vladeta | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2019 | Romi i više/visoko obrazovanje - psihološki i društveni kapital kao faktori akademskog uspeha | Simić, Nataša | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2019 | Psychological Capital as a Factor of Roma College Students Academic Success![]() | Jelena Vranješević | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |

