Researchers
Popadić, Dragan
Date issued
Results 81-94 of 94
| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Мp-cat. |
|---|---|---|---|---|
| 1998 | Pametniji ne popušta - vodič kroz sukobe do sporazuma | Popadić, Dragan | Other | Mp. category will be shown later |
| 1997 | 'Ajmo,'ajde, svi u šetnju! - građanski i studentski protest 96/97 | Babović, Marija | Monograph | Mp. category will be shown later |
| 1997 | Stavovi građana Srbije prema pravnoj državi - relacija sa obrazovanjem, autoritarnošću i poznavanjem ljudskih prava | Бíрó, Миклóс; Molnar, Aleksandar | Article | Mp. category will be shown later |
| 1997 | Stavovi građana Srbije prema pravnoj državi | Biro, Mikloš | Article | Mp. category will be shown later |
| 1995 | Uzrasne i generacijske razlike u preferenciji životnih stilova | Popadić, Dragan | Conference Paper | Mp. category will be shown later |
| 1995 | Uzori mladih - uzrasne i generacijske razlike | Popadić, Dragan | Conference Paper | Mp. category will be shown later |
| 1995 | Social changes and changes of values | Kuzmanović, Bora; Popadić, Dragan | Article | Mp. category will be shown later |
| 1993 | Stranačka opredeljenja studenata | Popadić, Dragan | Book parts | Mp. category will be shown later |
| 1993 | Kako su građani ocenili studentski protest | Pavlović-Babić, Dragica | Book parts | Mp. category will be shown later |
| 1990 | Obrazovna i razvojna postignuća učenika na kraju osnovnog školovanja![]() | Havelka, Nenad | Monograph | Mp. category will be shown later |
| 1987 | Lokus kontrole i atribucija kao pristupi tumačenju uzroka postignuća | Popadić, Dragan | Article | Mp. category will be shown later |
| 1986 | Motivacijski model pismene provere znanja iz fizike - motivacijski aspekti školske situacije - kontrolne vežbe | Anagnosti, Svetlana; Popadić, Dragan | Article | Mp. category will be shown later |
| 1984 | Atribuciona teorija | Popadić, Dragan | Article | Mp. category will be shown later |
| 1980 | Merenje efekata neposredne interakcije | Popadić, Dragan | Article | Mp. category will be shown later |
