Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Embracing Diversities in an EMI Setting: A Case Study on Teachers’ Views and Needs: [Abrazar la Diversidad en un Contexto de EMI: Estudio de Caso sobre las Percepciones y Necesidades del Profesorado]
| Naziv: | Embracing Diversities in an EMI Setting: A Case Study on Teachers’ Views and Needs: [Abrazar la Diversidad en un Contexto de EMI: Estudio de Caso sobre las Percepciones y Necesidades del Profesorado] | Autori: | M. Prodanović   ; B. Crespo |
Godina: | 2025 | Publikacija: | The International Journal of Diversity in Education | ISSN: | 2327-0020 International Journal of Diversity in Education (United States) Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 26 br. 1 str. 363-386 | DOI  : | 10.18848/2327-0020/CGP/v26i01/363-386. | URI: | http://ezaposleni.singidunum.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/11744 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1016236 |
M-kategorija: | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.