Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Intervencije planirane u okviru programa Erazmus+ akreditacije kod učenika s autizmom
Naziv: Intervencije planirane u okviru programa Erazmus+ akreditacije kod učenika s autizmom
INTERVENTIONS PLANNED WITHIN THE FRAMEWORK OF THE ERASMUS+ ACCREDITATION PROGRAM FOR STUDENTS WITH AUTISM
Autori: Bokun, Aleksandra; Kaluđerović, Mirjana; Kostić, Snežana; Đurić-Zdravković, Aleksandra  
Godina: 2025
Publikacija: Beogradska defektološka škola
ISSN: 0354-8759 Beogradska defektološka škola Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 31 br. 2 str. 27-43
URI: https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/5791
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1016270
Projekat: 451-03-137/2025- 03/200096 i 2024-1-RS01-KA121-SCH-000218408
M-kategorija: 
52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52

Pronađi DOI


Creative Commons licenca