Резултати

еНаука >  Резултати >  Digitalna pedagogija – paradigma kritičke upotrebe digitalnih tehnologija u univerzitetskoj nastavi
Назив: Digitalna pedagogija – paradigma kritičke upotrebe digitalnih tehnologija u univerzitetskoj nastavi
Аутори: Arsić, Jovana  ; Anđelković, Aleksandra  
Година: 2025
Публикација: XXXI skup Trendovi Razvoja: “Budućnost visokog obrazovanja: kvalitet, internacionalizacija, digitalizacija i inovacije”
Издавач: Novi Sad : Fakultet tehničkih nauka, 2025
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-86-6022-747-0 Претражи идентификатор
Колација: str. 209-212
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1016728
URL: http://www.trend.uns.ac.rs/stskup/trend_2025/radovi/T3/T3.18.pdf
Извор метаподатака: (Preuzeto iz ORCID-a) Arsić, Jovana
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.