Odnos između brzine, tačnosti i razumevanja pročitanog kod učenika mlađeg školskog uzrasta, The relationship between speed, accuracy, and reading comprehension in students of younger school age

Banković, Slobodan; Čolić, Gordana; Brojčin, Branislav

Резултати

еНаука > Резултати > Odnos između brzine, tačnosti i razumevanja pročitanog kod učenika mlađeg školskog uzrasta, The relationship between speed, accuracy, and reading comprehension in students of younger school age

Назив:	Odnos između brzine, tačnosti i razumevanja pročitanog kod učenika mlađeg školskog uzrasta, The relationship between speed, accuracy, and reading comprehension in students of younger school age
Аутори:	Banković, Slobodan; Čolić, Gordana ; Brojčin, Branislav
Година:	2021
Публикација:	Beogradska defektološka škola
Тип резултата:	Научни чланак
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1016877
URL:	https://hdl.handle.net/21.15107/rcub_rfasper_4122
Извор метаподатака:	(Preuzeto iz ORCID-a) Čolić, Gordana
М-категорија:	Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.