Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Improving Student Engagement through Learning Analytics and Early Interventions with Learning Locker
| Naziv: | Improving Student Engagement through Learning Analytics and Early Interventions with Learning Locker | Autori: | Grujić, Anđela   ; Jović, Jovana ; Opačić, Mladen ; Kisić, Emilija ; Zdravković, Nemanja |
Godina: | 2025 | Publikacija: | E-Learning 2025 : proceedings / The Sixteenth International Conference on e-Learning, Belgrade, 25-26 September 2025. | Izdavač: | Belgrade : Metropolitan University | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-89755-37-4  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 40-57 | DOI: | 10.46793/elearning2025.040g | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1022734 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Zdravković, Nemanja | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.