Резултати

еНаука >  Резултати >  Comparative Analysis of Slovak and Serbian Teacher Mentors’ Views on Expectations and Challenges in Working with Mentees/Usporedna analiza stavova slovačkih i srpskih učitelja mentora o očekivanjima i problemima u radu s pripravnicima
Назив: Comparative Analysis of Slovak and Serbian Teacher Mentors’ Views on Expectations and Challenges in Working with Mentees/Usporedna analiza stavova slovačkih i srpskih učitelja mentora o očekivanjima i problemima u radu s pripravnicima
Аутори: Radulović Branka  ; Haškova Alena; Mandić Danimir; Lomnicky Igor
Година: 2024
Публикација: Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje
ISSN: 1848-5189 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 26 br. 3
DOI 10.15516/cje.v26i3.5436
WoS-ID 001390050000006
Scopus-ID 2-s2.0-85210453154
URI: https://cris.uns.ac.rs/en/scientific-results/journal-publication/47608
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1023782
М-категорија: 
23M23 - Међународни часопис категорије M23

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.