Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Multilevel Analysis of Just Transition Education
Naziv: Multilevel Analysis of Just Transition Education
Višeslojna analiza obrazovanja za pravednu tranziciju
Autori: Konstantinović, Lana; Vujić, Lazar; Richer, Majda  
Ostala autorstva: Despotović, Miomir; Popović, Katarina
Godina: 2025
Publikacija: Andragoške studije
Izdavač: Beograd : Institut za pedagogiju i andragogiju, Univerzitet u Beogradu, Filozofski fakultet
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: br. 1 str. 9-28
URI: https://ipir.ipisr.org.rs/handle/123456789/1282
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1028523
Projekat: Ministarstvo nauke, tehnološkog razvoja i inovacija Republike Srbije, institucionalno finansiranje - 200018 (Institut za pedagoška istraživanja, Beograd)
European Union as a part of the JUST4ALL project (2023–2025) coordinated by SOLIDAR, co-coordinated by the EAEA and the ICAE, and with the ABF (Sweden), AONTAS (Ireland), CARDET (Cyprus), and La Ligue de l’Enseignement (France) as Affiliated Entitie
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Creative Commons licenca