Rezultati
eNauka >
Rezultati >
IDLE
Practices of ESP Students: Enhancing Professional and Informal Communication in XR-Supported Contexts
| Naziv: | <i>IDLE</i> Practices of ESP Students: Enhancing Professional and Informal Communication in XR-Supported Contexts | Autori: | Topalov Jagoda; Knežević Ljiljana   |
Godina: | 2026 | Publikacija: | ESP Today | ISSN: | 2334-9050 ESP Today Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 14 br. 2 str. 319-342 | DOI  : | 10.18485/esptoday.2026.14.2.5 | WoS-ID : | 001786338500005 | Scopus-ID : | 2-s2.0-105040387907 | URI: | https://cris.uns.ac.rs/en/scientific-results/journal-publication/51958 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1041692 |
M-kategorija: | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.