Rezultati
| Naziv: | Paradigma pozitivnog razvoja dece i mladih u kontekstu inkluzije | Autori: | Polovina, Nada  |
Godina: | 2016 | Publikacija: | 19. međunarodna naučna konferencija „Pedagoška istraživanja i školska praksa“ Inkluzivno obrazovanje u funkciji pozitivnog razvoja dece // 19th international scientific conference "Educational research and school practice" Inclusive education as a functio | Izdavač: | Institute for Educational Research, Belgrade; Teacher Education Faculty in Belgrade, Teacher Education Faculty, University of Belgrade; Volgograd Scientific-educational Center Russian Academy of Education; Faculty of Teacher Education, University of Zagre | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7447-127-2  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 9-10 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/135001 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.