Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Role of early intervention in asquisition of pre-readnig skills of children with visual impairment
Naziv  : | Role of early intervention in asquisition of pre-readnig skills of children with visual impairment | Autori: | Grbović, Aleksandra   ; Dimoski, Sanja |
Godina: | 2016 | Izdavač: | Belgrade: Faculty of special education and rehabilitation | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-6203-086-3  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 101-113 | URI: | http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/2439 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/139139 |
M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.