Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Academic self-regulation in students with mild intellectual disability
Naziv: Academic self-regulation in students with mild intellectual disability
Akademska samoregulacija učenika s lakom intelektualnom ometenošću
Autori: Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Japundža-Milisavljević, Mirjana  ; Mutavdžić, Dragosav  
Godina: 2012
Publikacija: Specijalna edukacija i rehabilitacija
ISSN: 1452-7367 Specijalna edukacija i rehabilitacija Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 11 br. 3 str. 383-401
DOI: 10.5937/specedreh11-2326
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/141628
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/625
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/194203916#izum.si
Projekat: Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca