Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Some aspects of executive functions as predictors of understanding textual mathematical tasks in students with mild intellectual disability
Naziv: Some aspects of executive functions as predictors of understanding textual mathematical tasks in students with mild intellectual disability
Neki aspekti egzekutivnih funkcija kao prediktori razumevanja tekstualnih matematičkih zadataka kod učenika s lakom intelektualnom ometenošću
Autori: Japundža-Milisavljević, Mirjana  ; Đurić-Zdravković, Aleksandra  ; Gagić, Sanja
Godina: 2016
Publikacija: Specijalna edukacija i rehabilitacija
ISSN: 1452-7367 Specijalna edukacija i rehabilitacija Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Beogradu - Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 15 br. 1 str. 9-21
DOI: 10.5937/specedreh15-9421
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/141703
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/981
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/222777612#izum.si
Projekat: Socijalna participacija osoba sa intelektualnom ometenošću (RS-179017)
Kreiranje Protokola za procenu edukativnih potencijala dece sa smetnjama u razvoju kao kriterijuma za izradu individualnih obrazovnih programa (RS-179025)
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Creative Commons licenca