Резултати
| Назив: | Stil upravljanja razredom i stav nastavnika prema inkluzivnom obrazovanju | Аутори: | Đigić, Gordana   ; Stojiljković, Snežana D. |
Година: | 2011 | Публикација: | Empirijska istraživanja u psihologiji (knjiga rezimea) | Издавач: | Beograd: Institut za psihologiju Filozofskog fakulteta, Srbija | Тип резултата: | Конференцијски рад | ISBN: | 978-86-86563-30-9  Претражи идентификатор |
Колација: | str. 79-80 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/142932 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Google ScholarTM
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.