Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Shvatanje dečije prirode u pedocentrističkoj pedagogiji - stanovišta Rusoa i Djuija
Naziv: Shvatanje dečije prirode u pedocentrističkoj pedagogiji - stanovišta Rusoa i Djuija
Comprehending child's nature in paedocentristic pedagogy: Attitudes of Rousseau's and Dewey's
Autori: Bodroški-Spariosu, Biljana  
Godina: 2000
Publikacija: Nastava i vaspitanje
ISSN: 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator
Izdavač: Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 49 br. 3 str. 469-482
VBS COBISS: 91823372
URI: http://vbs.rs/scripts/cobiss?command=DISPLAY&base=70036&RID=91823372
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/148841
https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/91823372#izum.si
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/316
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Creative Commons licenca