Резултати
еНаука >
Резултати >
A systematic review of narrative interventions: Lessons for countering anti-vaccination conspiracy theories and misinformation
| Назив: | A systematic review of narrative interventions: Lessons for countering anti-vaccination conspiracy theories and misinformation | Аутори: | Lazić, Aleksandra   ; Žeželj, Iris |
Година: | 2021 | Публикација: | Public Understanding of Science | ISSN: | 0963-6625 Public Understanding of Science Претражи идентификатор |
Издавач: | Sage Publications Ltd, London | Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 30 br. 6 str. 644-670 | DOI: | 10.1177/09636625211011881 | WoS-ID: | 000652693300001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85105986463 | PMID: | 34006153 | URI: | http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/3333 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/151236 |
Пројекат: | COST Action Comparative Analysis of Conspiracy Theories [CA15101] Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018) |
М-категорија: | 21aM21a - Рад у међ. часопису изузетних вредности |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.