Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Application of Systemic Approach in Initial Teaching of Chemistry: Learning the Mole Concept
| Naziv: | Application of Systemic Approach in Initial Teaching of Chemistry: Learning the Mole Concept | Autori: | Hrin, Tamara |
Godina: | 2014 | Publikacija: | Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje | ISSN: | 1848-5650![]() Pretraži identifikator |
Izdavač: | Faculty of Teacher Education, University of Zagreb | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 16 br. si 3 str. 175-209 | WoS-ID: | 000346884300008 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/153284 https://cris.uns.ac.rs/en/scientific-results/journal-publication/42416 https://www.cris.uns.ac.rs/record.jsf?recordId=92865&source=eNauka&language=en |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
5
WEB OF SCIENCETM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.
