Резултати

eNauka >  Rezultati >  Technology enhancing mathematics learning behaviours: Shifting learning goals from producing the right answer to understanding how to address current and future mathematical challenges
Naziv: Technology enhancing mathematics learning behaviours: Shifting learning goals from producing the right answer to understanding how to address current and future mathematical challenges
Autori: Radović, Slaviša; Marić, Miroslav  ; Passey, Don
Godina: 2019
Publikacija: Education and Information Technologies
ISSN: 1360-2357 Education and Information Technologies Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 24 br. 1 str. 103-126
DOI: 10.1007/s10639-018-9763-x
WoS-ID: 000458250700006
Scopus-ID: 2-s2.0-85049080854
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/161446
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

26
SCOPUSTM
11
OpenCitations
16
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.