Results

eNauka >  Results >  Kvantitativni pristup vrednovanju kvaliteta istraživanja u oblasti obrazovanja – - otvorena pitanja, problemi i perspektive
Title: Kvantitativni pristup vrednovanju kvaliteta istraživanja u oblasti obrazovanja – - otvorena pitanja, problemi i perspektive
Authors: Popović, Katarina  ; Vujisić-Živković, Nataša  
Issue Date: 2012
Publication: Andragoške studije
ISSN: 0354-5415 Andragoške studije Search Idenfier
Publisher: Institut za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta Univerziteta u Beogradu
Type: Article
Collation: br. 2 str. 23-42
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/161842
Metadata source: Migrirano iz RIS podataka
M-category: 
24M24

Find the DOI

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.