Results

eNauka >  Rezultati >  Teachers' attitudes towards using individualization in descriptive assessment
Naziv: Teachers' attitudes towards using individualization in descriptive assessment
Autori: Stanojević, Dragana  ; Jovanović, Aleksandra
Godina: 2018
Publikacija: Inovacije u nastavi
ISSN: 0352-2334 Inovacije u nastavi Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 31 br. 4 str. 74-88
DOI: 10.5937/inovacije1804074s
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/164341
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

2
OpenCitations
Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.