Availability and participation rate in induction and mentoring program for teachers: implication for education policy in Serbia

Petrović, Danijela

Rezultati

eNauka > Rezultati > Availability and participation rate in induction and mentoring program for teachers: implication for education policy in Serbia

Naziv:	Availability and participation rate in induction and mentoring program for teachers: implication for education policy in Serbia
Autori:	Petrović, Danijela
Godina:	2015
Publikacija:	Education and Transition - Contributions from Educational Research - ECER 2015, 7 - 11 September 2015, Corvinus University of Budapest.
Izdavač:	Budapest : European Educational Research Association
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 61-61
VBS COBISS:	530751127
URI:	https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/530751127#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/168137
Izvor metapodataka:	Migracija
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.