Резултати

еНаука >  Резултати >  Effects of moderated and non-moderated online courses on student success
Назив: Effects of moderated and non-moderated online courses on student success
Аутори: Bajčetić, Miloš  ; M. Trtica; M. Borovic-Labudovic; N. Puskas; J. Kostic; I. Zaletel
Година: 2013
Публикација: AMEE 2013 Abstract Book
Издавач: AMEE (Association for Medical Education in Europe), Češka Republika
Тип резултата: Конференцијски рад
Колација: str. 211-211
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/168339
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.