Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Effects of moderated and non-moderated online courses on student success
Naziv: Effects of moderated and non-moderated online courses on student success
Autori: Bajčetić, Miloš  ; M. Trtica; M. Borovic-Labudovic; N. Puskas; J. Kostic; I. Zaletel
Godina: 2013
Publikacija: AMEE 2013 Abstract Book
Izdavač: AMEE (Association for Medical Education in Europe), Češka Republika
Tip rezultata: Konferencijski rad
Kolacija: str. 211-211
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/168339
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.