Резултати
еНаука >
Резултати >
The teacher's role in selecting a methodological approach to the interpretation of a literary work
| Назив: | The teacher's role in selecting a methodological approach to the interpretation of a literary work | Аутори: | Stakić, Mirjana   |
Година: | 2016 | Публикација: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 65 br. 3 str. 541-554 | DOI: | 10.5937/nasvas1603541s | VBS COBISS: | 228531980 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/175840 | Извор метаподатака: | Migrirano iz RIS podataka | М-категорија: | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.