Резултати

еНаука >  Резултати >  Učenje – zašto i kako: Pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje
Назив: Učenje – zašto i kako: Pristupi u proučavanju činilaca koji deluju na učenje
Аутори: Mirkov, Snežana  
Година: 2013
Издавач: Beograd: Institut za pedagoška istraživanja
Тип резултата: Монографија
ISBN: 978-86-7447-113-5 Претражи идентификатор
Колација: str. 1-456
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/184585
Извор метаподатака: Migrirano iz RIS podataka
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.