Critical approach to intercultural education and foreign language learning and teaching: neoliberal gender ideologies in textbooks of Spanish as a foreign language

Filipović, Jelena; Kuzmanović, Jovanović Ana

Резултати

еНаука > Резултати > Critical approach to intercultural education and foreign language learning and teaching: neoliberal gender ideologies in textbooks of Spanish as a foreign language

Назив:	Critical approach to intercultural education and foreign language learning and teaching: neoliberal gender ideologies in textbooks of Spanish as a foreign language
Аутори:	Filipović, Jelena ; Kuzmanović, Jovanović Ana
Година:	2020
Публикација:	Porta Linguarum
ISSN:	1697-7467 Porta Linguarum Претражи идентификатор
Тип резултата:	Научни чланак
Колација:	vol. 34 br. 34 str. 55-74
DOI:	10.30827/portalin.v0i34.16733
WoS-ID:	000580818900005
Scopus-ID:	2-s2.0-85101489610
URI:	http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/1250 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/4476 http://zaposleni.fil.bg.ac.rs/rest/sciNaucniRezultati/oai/record/2/1414 https://phaidrabg.bg.ac.rs/o:29456 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/188708
Извор метаподатака:	Migracija
М-категорија:	22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису

Алт метрика

Dimensions

Пронађи DOI

Проналажење DOI у сервису CrossRef-у на основу мета-података у запису. Приказаће се DOI (и метаподаци) чији се подаци највише поклапају. ОПРЕЗ - то не мора бити та публикација.

Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.