Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Fostering student teachers self-reflectivity by using concept mapping
Naziv: Fostering student teachers self-reflectivity by using concept mapping
Autori: Stančić, Milan  ; Radulović, Lidija  ; Perišić Magdalena
Godina: 2012
Publikacija: Sodobni pristopi poučevanja prihajajočih generacij - Modern approaches to teaching coming generation
Izdavač: EDUvision, Slovenija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-961-93189-6-6 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 12-21
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/195211
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.