Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Attitudes of PE teachers towards existing inclusive teaching practice
Naziv: Attitudes of PE teachers towards existing inclusive teaching practice
Autori: Tubić T; Đorđić V; Poček, Sunčica  
Godina: 2012
Publikacija: Inclusion in kindergarten and primary school
Izdavač: Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Sremska Mitrovica, Srbija
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7447-104-3 Pretraži identifikator
Kolacija: br. 3 str. 95-96
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/208512
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.