Rezultati
| Naziv: | Classroom management styles, classroom climate and school achievement | Autori: | Đigić, Gordana   ; Stojiljković, Snežana D. |
Godina: | 2011 | Publikacija: | International conference on education and educational psychology, Abstracts | ISSN: | 1986-3020  Pretraži identifikator |
Izdavač: | Cognitive - Counseling, Research & Conference Services (C-crcs), Turska | Tip rezultata: | Konferencijski rad | Kolacija: | vol. 29 br. 2011 str. 819-828 | DOI: | 10.1016/j.sbspro.2011.11.310 | WoS-ID: | 000299993000111 | Scopus-ID: | 2-s2.0-84555196067 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/209173 | Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.