Резултати
eNauka >
Rezultati >
Cognitive apprenticeship as a vehicle for enhancing the understanding and functionalization of organic chemistry knowledge
| Naziv: | Cognitive apprenticeship as a vehicle for enhancing the understanding and functionalization of organic chemistry knowledge | Autori: | Putica, Katarina   ; Trivić, Dragica |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Chemistry Education: Research and Practice | ISSN: | 1109-4028 Chemistry Education: Research and Practice Pretraži identifikator |
Izdavač: | Royal Soc Chemistry, Cambridge | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 17 br. 1 str. 172-196 | DOI: | 10.1039/c5rp00179j | WoS-ID: | 000367935900013 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85016437742 | URI: | https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/2026 https://cherry.chem.bg.ac.rs/handle/123456789/3412 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/210994 |
Projekat: | Teorija i praksa nauke u društvu: multidisciplinarne, obrazovne i međugeneracijske perspektive (RS-179048) | M-kategorija: | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.