Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Parent-school cooperation as a gender sensitive practice
Naziv: Parent-school cooperation as a gender sensitive practice
Autori: Polovina, Nada 
Godina: 2013
Publikacija: Families, schools and communities: New trends for a future with equity
Izdavač: Porto: Caminhos Romanos
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978 989 8379 27 6 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 51-71
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/220662
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.