Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Kontinuirani profesionalni razvoj nastavnika - međusobna igra školskog menadžmenta, školske klime, motivacije i insentiva
| Naziv: | Kontinuirani profesionalni razvoj nastavnika - međusobna igra školskog menadžmenta, školske klime, motivacije i insentiva Непрерывное профессиональное развитие преподавателей: совместная игра школьного менеджмента, школьного климата, мотивации и побуждения Continuing professional development of teachers: Interplay of the school management, school climate, motivation and incentives |
Autori: | Ovesni, Kristinka   ; Hebib, Emina ; Radović, Vera |
Godina: | 2019 | Publikacija: | Nastava i vaspitanje | ISSN: | 0547-3330 Nastava i vaspitanje Pretraži identifikator |
Izdavač: | Pedagoško društvo Srbije, Beograd i Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 68 br. 2 str. 159-177 | DOI: | 10.5937/nasvas1902159O | URI: | https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2754 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/239844 https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/280649484#izum.si http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/2754 |
Projekat: | Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060) | M-kategorija: | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
