Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Perspektive o nastavi budućih nastavnika - u šta veruju, čemu bi težili i šta bi radili u nastavi
Naziv: Perspektive o nastavi budućih nastavnika - u šta veruju, čemu bi težili i šta bi radili u nastavi
The perspectives on education for future teachers: What they believe in, what do they aspire for and what they would like to work on in teaching
Autori: Stančić, Milan  ; Jovanović, Olja  ; Simić, Nataša  
Godina: 2013
Publikacija: Andragoške studije
ISSN: 0354-5415 Andragoške studije Pretraži identifikator
Izdavač: Univerzitet u Beogradu - Filozofski fakultet - Institut za pedagogiju i andragogiju, Beograd
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: br. 1 str. 131-146
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/200092172#izum.si
http://scindeks.ceon.rs/article.aspx?artid=0354-54151301131S
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1669
http://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/1669
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/241269
URL: http://scindeks.ceon.rs/article.aspx?artid=0354-54151301131S
Projekat: Identifikacija, merenje i razvoj kognitivnih i emocionalnih kompetencija važnih društvu orijentisanom na evropske integracije (RS-179018)
Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji (RS-179060)
M-kategorija: 
24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24

Pronađi DOI

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.